Ein Verbot klingt einfach. Die Wirklichkeit nicht.
Seit Australien im Dezember 2025 als erstes Land der Welt Social Media für U16 verboten hat, steht die Frage auch in Deutschland ganz oben auf der Agenda. SPD und CDU haben sich positioniert und eine Experten*innenkommission arbeitet.
Aber was liegt eigentlich konkret auf dem Tisch? Wie soll ein solches Verbot technisch funktionieren? Und warum betrifft diese Debatte nur junge Menschen, obwohl Doomscrolling, Sucht und Algorithmusfallen uns alle treffen?
In dieser Folge schauen wir uns die Argumente an, reden über die Verantwortung von Plattformen, Schule, Eltern und Politik und kommen zu dem Schluss, dass das alles gar nicht so einfach ist.
Links und Materialien
- Digitale Resilienz – Stark bleiben im digitalen Alltag: https://medienhappen.de/digitale-resilienz-stark-bleiben-im-digitalen-alltag/
- JIM‑Studie 2025 – Digitale Welten, KI‑Alltag und Medienkompetenz: https://medienhappen.de/jim%e2%80%91studie-2025-digitale-welten-ki%e2%80%91alltag-und-medienkompetenz/
- Unabhängige Expertenkommission „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt“ – Bestandsaufnahme: https://www.bmbfsfj.bund.de/resource/blob/284628/c22a5e3075220368a8591bca19ff288b/20260420-exertenkommission-kinder-und-jugendmedienschutz-bestandsaufnahme-data.pdf
- Digital Services Act (DSA) EU-Regeln für digitale Plattformen: https://germany.representation.ec.europa.eu/digital-services-act-dsa-eu-regeln-fur-digitale-plattformen-schutz-der-meinungsfreiheit-und-von_de
- Mediennutzungsvertrag: https://www.mediennutzungsvertrag.de/
- SPD Papier „Sichere Soziale Medien“: https://www.spdfraktion.de/system/files/documents/impulspapier-sichere-soziale-medien.pdf
- Merz mit „Sympathie“ für Social-Media-Einschränkung: https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/merz-social-media-verbot-100.html
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